La professeure des écoles plaide, dans une tribune au « Monde », pour la mise en place d’un « système d’alerte de confiance » qui permettrait d’alerter un adulte lorsque la conversation entre un enfant ou un adolescent vulnérable et une intelligence artificielle conversationnelle révèle une situation de détresse psychologique.
Technologie
Florence Colafrancesco, enseignante spécialisée : « Pour certains adolescents, les intelligences artificielles conversationnelles sont des confidents »